กรอบการเขียนแผน

กรอบการจัดทำแผนปฏิบัติการ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2558

(แผนการจัดการเรียนรู้โครงการถ่ายทอดองค์ความรู้โครงการหลวงและพัฒนาศักยภาพชุมชนบนพื้นที่สูง)

*****************************

                   แผนปฏิบัติการนับเป็นสิ่งสำคัญ หากแผนปฏิบัติการดีก็ไปสู่การปฏิบัติได้ แผนเป็นเครื่องมือ เป็นแนวทางในการดำเนินงานเราควรให้ความสำคัญกับการจัดทำแผนเพราะถ้าเราวางแผนได้ดี แผนก็มีความหมายกับชุมชน

                   ศศช. เป็นการจัดการศึกษาเพื่อชุมชน โดยใช้ชุมชนเป็นฐาน ดังนั้นบริบทของชุมชนในทุกๆ ด้าน ต้องนำมาวิเคราะห์ด้วย หากเราวิเคราะห์ได้ชัดเจน ถูกต้อง ใกล้เคียงกับความต้องการของชุมชนแล้ว การวางแผนการจัดการความรู้ก็จะสนองตอบกับความจำเป็นและความต้องการของชุมชนแน่นอน เมื่อชุมชนได้เรียนรู้ในเรื่องที่เขาสนใจ การเรียนรู้ก็จะมีความหมาย ชุมชนก็จะให้ความสำคัญและร่วมมือด้วย การทำงานของครูก็จะมีความหมายกับชุมชน

                   การจัดทำแผนปฏิบัติการ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2557 โครงการถ่ายทอดองค์ความรู้โครงการหลวงและพัฒนาศักยภาพชุมชนบนพื้นที่สูงนั้น ครูต้องวิเคราะห์จากหลาย ๆ ประเด็น เช่น

1.       บริบทของชุมชนในทุกด้าน

2.       ปัญหาและความจำเป็นเร่งด่วนที่ชุมชนประสบอยู่

3.       องค์ความรู้ของโครงการหลวงซึ่ง ทางมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ได้วิเคราะห์จัดแบ่งไว้แล้วเป็น 4 ด้านซึ่ง ก็คือ

-          ด้านสิ่งแวดล้อม

-          ด้านอาชีพ

-          ด้านชุมชน

-          ด้านวัฒนธรรม

ซึ่งเมื่อประมวลได้แล้วก็จะสามารถจัดทำแผนปฏิบัติการได้ และแผนที่ดีต้องตอบโจทย์ได้ด้วยเช่น

ใคร ? (ผู้รับผิดชอบ)

จะทำอะไร? (กิจกรรม)

ทำทำไม ? (วัตถุประสงค์)

เมื่อใด ? (ระยะเวลา)

ให้ได้ผลอย่างไร ? (เป้าหมาย) ผลิต (Out put ) ผลลัพธ์ (Out come)

ค่าใช้จ่ายเท่าใด ? (งบประมาณ) เป็นต้น

 หัวข้อที่ต้องสรุปในโครงการ

กรอบแนวทางการรายงานผลการดำเนินงานของสำนักงาน กศน.

ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๘ ( รอบ ๑๒ เดือน)

หัวข้อในการรายงาน

๑.      ชื่องาน/โครงการ

๒.     สอดคล้องกับยุทธศาสตร์การพัฒนาการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๕๕-๒๕๕๘ ข้อใด

๓.     สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงานประจำปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๕๘ ของสำนักงาน กศน.ข้อใด

๔.     หลักการและเหตุผล

๕.     วัตถุประสงค์

๖.     เป้าหมาย (เชิงปริมาณและคุณภาพ)

๗.     ผลการดำเนินงาน

๗.๑ การใช้จ่ายงบประมาณ  (ความก้าวหน้าของการใช้จ่ายงบประมาณคิดเป็นร้อยละชองจำนวน 

     งบประมาณที่งาน/โครงการได้รับการจัดสรร)

๗.๒ กิจกรรมที่ดำเนินการ +ผลผลิตของการดำเนินงาน/โครงการ (เชิงปริมาณและคุณภาพ)

๗.๓ สรุปผลการดำเนินงานโครงการ

วัตถุประสงค์ของโครงการ	ตัวชี้วัดความสำเร็จ	เกณฑ์	ผล	เป้าหมายการบรรลุ		หมายเหตุ
				บรรลุ	ไม่บรรลุ

๘.      ปัญหาและอุปสรรค

๙.      ข้อเสนอแนะ/แนวทางการดำเนินงานต่อไป